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Saludos

Frente Estudiantil y Social - Federación Estudiantil Libertaria - Zaragoza

Vermú antirepresivo en A Flama tabierna

El pasado 20 de Noviembre lxs estudiantes aragonesxs exigimos mediante una huelga estudiantil el fin de las políticas neoliberales con las que quieren deteriorar más si cabe la educación. Huelga en la que los cuerpos represivos mostraron una vez más qué intereses defienden cuando a las siete de la mañana, antes de que entraran siquiera lxs estudiantes, entró la Policía Nacional sin motivo alguno, acorraló a 30 personas y las identificó a todas.

Policía identificando a lxs estudiantes el 20N.

Ahora varias personas han sido denunciadas por participar en la huelga en un caso más de represión contra el movimiento estudiantil, llamadas a declarar por supuestos desórdenes públicos.

Por ello os animamos a todxs a pasaros por A Flama el día 24 de enero en este tapeo vegano solidario.

Contra la criminalización hacia el anarquismo. Operación Pandora.

Comunicado de la FEL sobre la Operación Pandora:

Desde la Federación Estudiantil Libertaria queremos mostrar nuestra solidaridad con lxs compañerxs detenidxs en Barcelona y Madrid en lo que la policía ha llamado la Operación Pandora.

Estas detenciones se dan en un contexto de represión por parte de los aparatos del Estado, los que mediante la nueva Ley Mordaza quieren criminalizar aún más las protestas y toda movilización social. Nos quieren calladxs, por eso mismo nos tendrán combativxs. Es necesario, frente al peligro de la desmovilización que supone el electoralismo, seguir construyendo organización popular y no perder las calles.

 

Como viene siendo habitual, los mass media manipulan toda la información, inventándose el fantasma del terrorismo anarquista y una “Organización” abstracta e imaginaria, vinculándolo así mismo esta operación con otras que se han realizado en el día de hoy contra los fascistas del Frente Atletico y supuestos miembros del ISIS. Pretenden meter al anarquismo en el mismo saco que el fascismo y el integrismo islámico a fin de mostrar una versión desfigurada de la realidad que permita aumentar la criminalización de la lucha social y justificar el aumento de la represión.

Nos llaman terroristas cuando terrorismo son los desahucios, la esclavitud de un trabajo asalariado cada vez más precarizado, leyes educativas adoctrinadoras. Terrorismo son políticas que nos dejan como el país de Europa con mayor desigualdad social y pobreza infantil. Terrorismo son el Estado, el capital y el patriarcado y no quienes luchamos por romper estas cadenas.

 

La solidaridad tiene que ser activa, es necesario salir a llenar las calles. Es por eso que apoyamos todas las convocatorias de hoy en el Estado español contra la Operación Pandora y en solidaridad con lxs detenidxs.

 

¡Si han abierto la caja de Pandora, que no puedan volver a cerrarla!

 

 

Solidaridad con 43 estudiantes de Ayotzinapa

Un siglo ha pasado de aquellos vientos revolucionarios que prometieron cambiar México hasta este esperpento sangriento en que se ha convertido su Estado, un espejo curvo donde vemos el reflejo grotesco del sistema. El cáncer latente del Partido Revolucionario Institucional (PRI), canalizador y narcótico de las esperanzas de revolución del pueblo mexicano durante los últimos 70 años, hizo metástasis bajo el puño de Vicente Fox del Partido de Acción Nacional (PAN), católico tradicionalista y gerente de Coca-Cola durante cuyo mandato (2000-2006) el terrorismo de estado alcanza su máximo exponente. Su sucesor, Felipe Calderón, desangró al país en la puesta en práctica más literal de la guerra contra las drogas, militarizando el territorio en busca de una suerte de Pax Mexicana sin medios, sin objetivos, sin final.

Desde los años 80 México ha abierto las puertas al imperialismo de EE UU, consumándose un proceso de privatización del sector público paralelamente a su coronación como bastión del mercado del narcotráfico, en detrimento de una Colombia en ruinas. El 1 de enero de 1994 se aprueba el Tratado de Libre Comercio al mismo tiempo que se produce el Levantamiento Zapatista del EZLN, lo que genera un giro en la política interna, que debe atender a una respuesta anticapitalista que desde La Otra Campaña en 2005 se contagia al resto de la sociedad mexicana.

El neoliberalismo, que históricamente ha hecho experimentos bajo los pueblos oprimidos de América Latina, ha dado con su obra maestra. Un Estado idealizado en el que sus raquíticas instituciones bailan al son de las reglas y lógicas del mercado, donde se abraza a multinacionales con un volumen de negocios estimado entre los tres mil millones y los seis mil seiscientos millones [2] como el Cártel de Sinaloa. Nos encontramos ante una estructura estatal que lleva la corrupción en su ADN, donde el músculo de organizaciones criminales lleva placa y galones.

En este contexto, el 26 de septiembre el Estado Mexicano provoca la desaparición de 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa tras una protesta en Iguala, señaladxs por las instituciones y tomadxs por el Cártel. Un estado que encarcela a Mario Luna Romero y Fernando Jiménez Gutiérrez, líderes yaquis, pueblo índigena acosado por el Estado desde su intento de exterminio en el siglo XIX. Aquel que recientemente asesina al maestro de escuela “Galeano” por mano de paramilitares vinculados al PRI en el Caracol “La Realidad”, en Chiapas, o que en junio ejecuta a 22 personas en Tlatlaya, acusadas de ser criminales, cuando ya se habían rendido al propio ejército.

El 20 de noviembre, el aniversario 104 de la Revolución Mexicana, una multitudinaria marcha recorrió el Distrito Federal, convocada por las familias y lxs compañerxs de lxs 43 estudiantes. Al final de la maniestación, que acabó con 15 detenidxs, lxs asistentes quemaron simbólicamente a Peña Nieto, presidente de México, a quien lxs estudiantes dan un plazo de 6 días para dimitir.

La Asamblea Nacional Popular sigue acordando movilizaciones, por ahora programadas hasta medidados de diciembre y las familias de lxs 43, las cuales ya han tenido enfrentamientos a botellazos con las autoridades al grito de "¡Asesinos!" están planificando búsquedas independientes de sus hijxs desaparecidxs en las que irán armadas [3].

Como conclusión, es el Estado de México el que está podrido por lo que no consideramos que un cambio en el gobierno suponga una mejora para el pueblo mexicano: la solución no pasa por una reforma del estado sino por el avance de los sectores sociales oprimidos hacia una revolución social desde abajo y a la izquierda por fuera de las instituciones. Por ello te llamamos a solidarizarte con el pueblo mexicano este viernes 28 de noviembre a las 20:00 en Pza. España.

¡Contra el estado y su violencia, ahora y siempre: resistencia!

¡Lo gritaremos 1, 2... 43 veces: queremos de vuelta a lxs estudiantes!

Fuentes:

[1] Contextualización "Los orígenes de la narco-política":  http://www.eldiario.es/contrapoder/neoliberalismo-Mexico-narcopolitica_6_327277272.html

[2] Seismil seiscientos millones de dólares según cifras ofrecidas por Patrick Raden Keefe al The New York Times (http://nyti.ms/1pdrhv0), y quien apunta que  se tratan de cifras “conservadoras"

Las empresas del Cártel de Sinaloa: http://www.losangelespress.org/negocios-sin-reflectores-las-empresas-del-cartel-de-sinaloa/#sthash.Duqks4CL.dpuf

[3] Estudiantes piden la dimisión de Peña Nieto en un plazo de 6 días: http://elestenoticias.com/estudiantes-piden-renuncia-presidente-enrique-pena-nieto-en-plazo-de-6-diasun-grupo-de-estudiantes-de-la-escuela-de-magisterio-de-ayotzinapa-en-guerrero-exigieron-hoy-traves-transmisiones-de-rad

 

Celebramos el éxito de la jornada de huelga estudiantil en Aragón

Desde el Frente Estudiantil y Social de Zaragoza, adherido a la Federación Estudiantil Libertaria, queremos manifestar nuestra satisfacción por el seguimiento de la huelga estudiantil convocada en Aragón este día veinte de noviembre. Se ha conseguido un seguimiento del 90% en enseñanzas medias y de más del 80% en universidad. Podemos afirmar sin miedo que hemos dejado las aulas vacías.

Esto ha sido gracias a un mes de preparación concienzuda, que ha conseguido aglutinar en un comité de huelga a todo el movimiento estudiantil. Es aquí donde encontramos los beneficios de la unidad cuando esta se consigue desde la base y sin renunciar a la pluralidad en los objetivos y discursos. La unidad de acción nos ha permitido demostrar que en Aragón no necesitamos de ninguna estructura ajena ni de sindicatos vendidos al gobierno, tenemos un movimiento estudiantil fuerte y autónomo. Fue algo que ya anunciamos el pasado 8 de mayo y hoy lo hemos reafirmado.

A las 8 de la mañana los piquetes informativos habían conseguido cubrir todas las puertas del campus universtario y bloquear algunas de ellas, mientras paralelamente se realizaban también piquetes en centros de enseñanzas medias. En todo momento los piquetes se comportaron de forma respetuosa pero firme ante quienes confunden el derecho universal a la educación con el privilegio de uns pocos a ir a clase, tal y como había decidido el movimiento estudiantil. Podemos afirmar que ningunx estudiante se ha quedado sin saber de la huelga.

Celebramos también que, al fin, el rectorado de la universidad de Zaragoza parece haberse dado cuenta de que no cedemos ante estrategias del miedo o la intimidación, no cayendo en viejos errores de aumentar el número de agentes de seguridad con personal contratado mal y rápido. Condenamos, sin embargo, la injerencia de la Policía Nacional, que a primera hora entraba al campus con veinte agentes, requisando material, agrediendo a dos compañerxs, identificando a 45 estudiantes entre violencia verbal y multando, todo ello sin permiso de la universidad. En definitiva, el Estado policial violando de nuevo la autonomía universitaria.

Grupo de pasaclases trazando estrategia

La organización también se notó en los pasaclases, siendo masivos, pues más de dos centenares de estudiantes participaban en los piquetes, logrando organizar dos turbas simultáneas que recorrieron todas las facultades informando a los estudiantes de su derecho a huelga.

A las 11h salió desde el campus de San Franscisco una manifestación con más de dos mil estudiantes que se unió, a las 12h, a lxs que ya se concentraban en el Paraninfo. En total, más de tres mil estudiantes llenaron las calles de Zaragoza hasta Delegación de Gobierno, donde se procedió a leer el manifiesto unitario, así como una declaración, leída por una compañera de México, de apoyo al movimiento estudiantil mexicano ante el asesinato de 43 estudiantes en Ayotzinapa a manos del Estado.

Manifestación de la mañana a su paso por Independencia

Celebramos igualmente el éxito de la huelga en Huesca, donde el movimiento estudiantil, también asambleario y de base, se ha visto también reprimido con identificaciones aleatorias, así como en Jaca, Borja y la jornada de lucha en la localidad de Teruel, donde se decidió no secundar la convocatoria por condiciones locales. En Zaragoza a las 19:00h partía hacia la DGA una manifestación en la que el profesorado nos ha mostrado abiertamente su apoyo.

Nuestras reivindicaciones se han oído y, mientras los responsables deciden si mover ficha, nosotrxs seguiremos en lucha hasta lograrlas. No queremos que continúe la implantación del neoliberalismo en educación, tampoco queremos volver a la falsa ilusión anterior, creada por el Estado del bienestar. Queremos construir una nueva educación libre en una sociedad sin clases, queremos la gestión comunitaria de la educación de todxs y para todxs. Queremos la revolución y vamos a por ella.

Hemos logrado la mayor movilización estudiantil desde la lucha contra Bolonia en el año 2009, se han reforzado los lazos entre las organizaciones que componen nuestro movimiento estudiantil, lográndose también aumentar el nivel de conflictividad. En definitiva, valoramos esta huelga como un éxito.

Esperamos que esta huelga sea un hito en la construcción de un movimiento por la educación cada vez mejor organizado, capaz de desarrollar un nuevo proyecto educativo de clase desde abajo y por fuera del Estado.

¡Viva la huelga estudiantil de Aragón!

¡Tomar y hacer en vez de pedir y esperar!

¡Arriba lxs que luchan!

Sobre las elecciones al claustro.

He aquí la imagen: murales de carteles copando cada rincón del recinto universitario, el olor a cola fresca llenando las fosas nasales de entusiastas activistas estudiantiles, de nuevo en el ruedo político tras dos años de hibernación. La recreación del circo electoral en miniatura, con lxs cachorrxs de los partidos y sindicatos del régimen opositando para dar el salto al juego de sus mayores. Porque a todo hay que aprender, también a participar en el engaño del parlamentarismo burgués.

Las elecciones al Claustro pueden considerarse como una comedia paródica del proceso electoral, pero nada más. La legitimidad democrática está ausente cuando el estudiantado supone menos del 30% del órgano institucional, a pesar de ser el estamento más numeroso de la comunidad educativa. Además, este es un órgano meramente consultivo, sin ningún tipo de poder sobre el consejo de gobierno. No tenemos que mirar al Claustro cuando queremos conocer sobre la aprobación de las cuentas y presupuestos de la Universidad, ni cuando nos preguntemos sobre la creación, modificación o supresión de facultades, escuelas e institutos universitarios de investigación: ahí, en la cúspide del poder, se sientan codo con codo la Confederación de Empresarios de Aragón con los representantes políticos. En definitiva, un órgano heredado del franquismo, de composición corporativista y antidemocrático.

No es de extrañar que el estudiantado, bienio tras bienio, dé la espalda a las elecciones al Claustro con porcentajes de abstención del 90%. Sin embargo, queremos que esa abstención desde la pasividad torne en concienciación y se vuelva activa: tengamos en cuenta que si las instituciones académicas permiten la participación estudiantil en el Claustro es únicamente para legitimarse, fingir pluralidad y así perpetuarse. El verdadero agente movilizador del estudiantado, las asambleas de centro, deben convertirse en las legítimas interlocutoras, en cuanto a que en ellas lxs estudiantes están representadxs de forma directa y sin delegar en las asociaciones universitarias que la institución convierte en una especie de parodia de partidos políticos.

En este contexto, consideramos que debemos unirnos y trabajar más que nunca en convertir las asambleas de facultad en verdaderas herramientas de lucha, organización y toma de decisiones colectivas que permitan un empoderamiento del estamento estudiantil, logrando victorias sin intermediarios mediante la acción directa, no delegando las decisiones que nos conciernen en los colectivos universitarios de turno que intentan negociar con las instituciones las condiciones en que se cavará nuestra tumba.

Si algo ha demostrado históricamente el movimiento sindical revolucionario es que las huelgas no se ganan por convocarlas, sino por las acciones de presión que se realizan durante ellas y las convierten en un problema social y político. Desde nuestra organización no nos entra en la cabeza que haya colectivos que prioricen el trabajo electoral por encima de la preparación de una huelga que precisamente está logrando articular la organización del movimiento estudiantil de base. Consideramos que esto es un insulto al propio estudiantado al que se llama a secundarla.

Porque no necesitamos que "la voz de la calle se oiga en las instituciones" si somos capaces de tomar, verdaderamente y con contundencia, la universidad y las calles para que se oiga nuestra voz como estudiantes. No necesitamos mercadear con títulos de monitor de tiempo libre a cambio de ceder nuestra imagen en un cartel, ni colectivos trampolín hacia juventudes y partidos. Tampoco necesitamos opciones corporativistas y miopes, afanadas en la reducción y disgregación de asuntos transversales mientras dicen ser apolíticas. Porque debemos levantar un nuevo proyecto educativo al servicio del pueblo:

¡Tomar y hacer en vez de pedir y esperar!

¡No te pedimos que votes, te pedimos que te organices y luches!

¡Arriba lxs que luchan!

Fuentes:

[1] BOA de 19-1-2004 y BOA de 18-2-2011, artículos 43.b respecto a la proporción de representatividad del estudiantado (Artículo BOA de 2011), artículo 47 de competencias (artículo BOA 2004) artículo 36 (BOA 2011) sobre funciones y competencias del Consejo Social. Estatutos de la Universidad de Zaragoza.

[2] Artículo 5 del Decreto 123/98 del  Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento de Organización  y Funcionamiento del Consejo Social de la Universidad de Zaragoza. 

[3] Datos de participación en las elecciones al claustro de Unizar  y datos del censo de 2012.

¡El 20N a la huelga de Aragón!

La LOMCE ha sido aprobada, siguen los recortes, suben las tasas, haciendo que la educación estatal de por sí alienante sea cada vez más elitista y clasista, preparándonos para ser piezas rentables en la cadena productiva. Lxs estudiantes somos expulsadxs de la universidad (45.000 este año) por no poder pagar las tasas. Mientras se desarrolla esta ofensiva neoliberal contra la educación avalada por el Estado y el capital, sus responsables sonríen desde sus altas poltronas mientras se reparten el pastel entre gobierno y directivas de los grandes bancos.

En Aragón el movimiento estudiantil posee un carácter autónomo. Para esta ocasión, las distintas asambleas de base y colectivos que componemos este movimiento (más de una decena) nos hemos organizado en un comité de huelga para llevarla a cabo colectivamente. Queremos la paralización de la LOMCE, el fin de los recortes y de nuevas reformas que afecten a la universidad y pretendemos impulsar un movimiento estudiantil fuerte y unido, capaz de llevar a cabo un nuevo proyecto educativo que supere tanto la educación-mercado como el antiguo y caduco sistema educativo vinculado a la estafa que supone el Estado del bienestar.

Con esta huelga lograremos un grado de organización y cohesión que permitirá al movimiento aragonés generar las condiciones para alcanzar, progresivamente, mayores niveles de movilización, hasta convertirse en el interlocutor legítimo del estudiantado aragonés sin instituciones intermediarias.

Mientras se pretende encauzar al movimiento estudiantil con elecciones a órganos muertos e inútiles heredados del franquismo, son las calles las que deben transmitir la voz de lxs estudiantes en lucha. Es por ello que llamamos a secundar esta jornada de huelga y todas las acciones relacionadas con ella. El 20 de noviembre a llenar las calles, ni en clase ni en casa.

¡Por la gestión comunitaria de la educación!

¡Por una educación libre en una sociedad sin clases!

¡Arriba lxs que luchan!